ITP教學平臺

ITP教學平臺是全面對一體化教學過程中的各個環節進行有效的管理控制,更為方便的展開一體化教學的管理平臺。“教、學、做”一體化指將理論課與實踐性教學環節重新分解、整合,安排在一起打破理論、實驗和實訓課的界限,以精心設計的教學任務為載體,以學生學習為主體,以培養學生的能力為根本,通過學生內在動力參與“做”來培養、鍛煉學生的能力。按照“任務導入、自主學習、決策計劃、方案實施、總結評價、老師點評”六個步驟組織教學過程。

ITP平臺簡介

ITP教學平臺是全面隊一體化教學過程中的各個環節進行有效的管理控制,更為方便的展開一體化教學的管理平臺。按照“任務導入、自主學習。決策計劃、方案實施、總結評價、老師點評”六個步驟組織教學過程。老師可在任何有網絡環境中備課、回復學生問題、發起話題討論或投票等工作。學生亦可隨時學習,反復學習或訓練,學習內容不受約束。學習評價將更加全面,有形成性的課堂理論與實訓考核,也有終結性考核。

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主要課程(課程+仿真軟件=ITP平臺


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課程仿真軟件ITP教學平臺

供應鏈管理

智慧物流運營實務

倉儲管理

運輸管理

配送管理

港口管理

創新創業教育

醫藥物流管理

物流設施設備

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智慧供應鏈運營平臺

虛擬電商物流運營軟件

虛擬倉儲中心運營軟件

虛擬干線運輸運營軟件

虛擬配送運輸運營軟件

虛擬集裝箱港口運營軟件

創業經營決策仿真平臺

虛擬醫藥物流運營團建

虛擬物流裝備仿真軟件

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內含40余門精心設計的課程

高職/本科最佳匹配的課程內容

精彩豐富的課堂互動平臺

AI人工智能成績評定與統計分析

多種教學模式的支持

原生支持虛擬仿真系統訓練開放學習






軟件特色


平臺集教、學、做、考于一體,全面對一體化教學過程中的各個環節進行有效的管理控制,更為方便的展開一體化教學。平臺匯集了大量數據、教學資料、討論組、考題庫等資源,形成了一個高度集成的學習環境,采用可自由組合的動態模塊化設計,教師組織教學過程時就像搭積木一樣簡單。實現了教學過程的信息化與智能化,加強對教學過程的管理,用科技來改造和引導教育的變革。

主要功能包括: 課程編輯; 課堂測驗; 課外作業/任務;作業/作品提;課堂調查/投票;虛擬仿真運營項目實踐; 虛擬仿真任務編輯;評分設定;資源管理;課程成績;自評互評; 題庫管理;實踐成績;跨平臺使用。

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