智慧物流運營課程

《智慧物流運營管理》是百蝶教育“互聯網+理實一體化”系列課程之一,本課程以培養學生熟練掌握智慧物流中心作業技能(貨物入庫作業、庫內作業與出庫作業)為出發點,旨在以此為基礎培養和提升學生的管理意識和管理技能。學生通過學習,能熟練掌握物流中心業務的整個操作流程,能進行入庫、在庫、出庫的方案設計制定與實踐操作;并且可以通過方案設計、仿真實施等方法培養學生發現、分析和解決問題的能力;為學生今后進入物流行業或相關企業從事物流中心工作打下堅實的基礎。

《智慧物流運營管理》是百蝶教育“互聯網+理實一體化”系列課程之一,本課程以培養學生熟練掌握智慧物流中心作業技能(貨物入庫作業、庫內作業與出庫作業)為出發點,旨在以此為基礎培養和提升學生的管理意識和管理技能。學生通過學習,能熟練掌握物流中心業務的整個操作流程,能進行入庫、在庫、出庫的方案設計制定與實踐操作;并且可以通過方案設計、仿真實施等方法培養學生發現、分析和解決問題的能力;為學生今后進入物流行業或相關企業從事物流中心工作打下堅實的基礎。

《智慧物流運營管理》理實一體化課程視頻簡介(點擊播放)

課程內容與特點

(1)基于實際工作仿真,實現工學一體教學

本課程教學載體選用典型智慧物流中心,通過虛擬仿真技術進行重現,并置入課程教學中,通過知識與工作的重新融合設計,達到工學一體教學。 

課程充分考慮職業性、情境性、實踐性、過程性、協作性和智能性要求。

物流教學物流教學

(2)基于項目化課程開發,實現知行合一培養職業能力

本課程以智慧物流中心工作任務為牽引,通過方案設計與實施為載體,將物流管理相關知識融合實踐中,達到知行合一開展教學。 

課程創設具有“學習潛力”的(模擬)工作崗位與任務,在工作過程中學習和獲得關鍵能力。

(3)基于一體化教學平臺,實現豐富開課模式

課程不只是提供理論與實訓教學內容,還有豐富的教學資源。通過ITP一體化教學平臺管理教學開展過程,實現互聯網+教學開展,支持翻轉課堂、混合化教學模式。

課程資源包括:    

物流教學

上課程場景包括:

物流教學

(4)基于職業能力測評模型,實現科學評價體系

本課程遵循COMET職業技能模型的基礎上結合百蝶教育在物流虛擬仿真教學領域的專長,根據物流專業能力要求的模型來選取測評模型和工具,深入分析每個學生職業技能各個層面的指標來評估人才和教學質量,所建立了一套評價準確、易于實現的測評能力方案。

同時平臺還具有創新的教學評價,平臺對學生學習軌跡,課前、課中與課后的學習成績與記錄進行數據化分析。

你將會學到

☆ 智能化電商倉庫作業操作

 智慧電商倉庫運營流程管理

☆ 智慧物流大數據采集與分析

☆ 庫區規劃與儲位設計、庫存管理

 高效揀選作業設計

 AGV揀貨機器人人工智能調度設計

☆ 裝箱打包作業優化設計

物流教學

問題導向、任務驅動”具體實施過程如下

第一步:任務描述——主要說明本任務的內容要求和方法要求;

第二步:知識鏈接——主要講解完成任務所需要的相關理論知識;

第三步:課堂互動——學生依據教師講授的相關知識對實驗內容進行探討并回答問題;

第四步:實驗訓練——學生在規定時間按照實驗步驟完成學習任務及相應問題;

第五步:拓展學習——學生對實驗進行總結并完成思考問題;

第六步:評價總結——教師依據任務評價標準對學生實驗的結果進行點評,學生對任務完成情況進行總結,形成總結報告。

物流教學


物流教學

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